PISA 2025 sonuçları açıklandı
BESNİ GÜNCEL - Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından 91 ülkenin katılımıyla gerçekleştirilen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçları açıklandı.
15 yaş grubundaki öğrencilerin fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarındaki performanslarını değerlendiren araştırmaya Türkiye 2003 yılından bu yana katılıyor.
Türkiye'de PISA 2025 uygulaması, 14 Nisan-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında 12 bölgeden 56 ilde bulunan 203 okulda gerçekleştirildi. Bilgisayar tabanlı uygulamaya 7 bin 702 öğrenci katıldı.
Türkiye üç alanda da puanını artırdı
PISA 2025 sonuçlarının en dikkat çekici sonuçlarından biri Türkiye'nin üç temel alanda da 2022'ye göre puanlarını yükseltmesi oldu.
Türkiye;
- Fen bilimlerinde: 494 puan,
- Okuma becerilerinde: 472 puan,
- Matematikte: 462 puan
ortalamasına ulaştı.
Uzun vadeli değerlendirmede ise Türkiye'nin yükselişi daha belirgin hale geldi. Türkiye, PISA'ya ilk katıldığı 2003 yılına göre fen bilimlerinde puanını 60, okuma becerilerinde 31, matematikte ise 39 puan artırdı.
Son 10 yılda üç alanda da yükselen tek OECD ülkesi Türkiye
PISA 2025'in Türkiye açısından en dikkat çekici sonuçlarından biri, son 10 yıllık performans değerlendirmesinde ortaya çıktı.
Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarının üçünde de puanını artıran tek OECD üyesi ülke oldu.
Türkiye aynı zamanda PISA 2022 sonuçlarına kıyasla üç alanda da puanını en fazla artıran OECD ülkesi olarak kayıtlara geçti.
Fen bilimlerinde 15 basamaklık yükseliş
Türkiye'nin sıralamasındaki yükseliş özellikle fen bilimlerinde dikkat çekti.
PISA 2022'de 81 ülke arasında 34. sırada bulunan Türkiye, PISA 2025'te 91 ülke arasında 19. sıraya yükseldi.
OECD ülkeleri arasında ise Türkiye'nin sıralaması 29. sıradan 14. sıraya çıktı. Böylece Türkiye, OECD ülkeleri arasında 15 basamak birden yükseldi.
Üstelik Türkiye'nin fen bilimleri puanı 494 olurken OECD ortalaması 482'de kaldı. Türkiye böylece hem OECD hem de tüm ülkeler ortalamasının üzerine çıktı.
Okuma becerilerinde 18 basamaklık yükseliş
Türkiye'nin okuma becerilerindeki yükselişi de dikkat çekti.
PISA 2022'de 81 ülke arasında 36. sırada bulunan Türkiye, 2025'te 91 ülke arasında 18. sıraya yükseldi.
OECD ülkeleri arasındaki sıralaması ise 30. sıradan 13. sıraya çıktı. Türkiye'nin genel sıralamadaki yükselişi 18 basamak oldu.
Türkiye'nin okuma becerileri puanı 472 olarak ölçüldü. OECD ortalaması 461, tüm ülkelerin ortalaması ise 420 puanda kaldı. Böylece Türkiye, okuma becerilerinde de OECD ortalamasının üzerine çıktı.
Matematikte de yükseliş devam etti
Matematik alanında da Türkiye'nin performansı yükseldi.
PISA 2022'de 81 ülke arasında 39. sırada olan Türkiye, PISA 2025'te 91 ülke arasında 28. sıraya çıktı.
OECD ülkeleri arasında ise Türkiye 32. sıradan 23. sıraya yükseldi.
Türkiye'nin matematik puanı 2025'te 462 olurken OECD ortalaması 463 olarak gerçekleşti. Türkiye, matematikte OECD ortalamasını yakalarken tüm ülkeler ortalaması olan 429 puanın 33 puan üzerine çıktı.
Türkiye'nin 2003'ten 2025'e yükselişi dikkat çekti
Türkiye'nin PISA performansındaki uzun vadeli değişim de önemli bir tablo ortaya koydu.
2003 yılında;
- Fen bilimlerinde 434 puan alan Türkiye, 2025'te 494 puana ulaştı.
- Okuma becerilerinde 441 puandan 472 puana yükseldi.
- Matematikte 423 puandan 462 puana çıktı.
Göreli sıralama açısından bakıldığında da Türkiye üç alanda önemli ilerleme kaydetti.
Fen bilimlerinde 2003'te 35. sırada bulunan Türkiye 2025'te 19. sıraya, okuma becerilerinde 33. sıradan 18. sıraya, matematikte ise 34. sıradan 28. sıraya yükseldi.
Üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranı arttı
PISA 2025 sonuçlarında yalnızca ortalama puanlar değil, öğrencilerin performans düzeyleri de dikkat çekti.
Türkiye'de fen bilimlerinde üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranı 2022'de yüzde 4 iken 2025'te yüzde 7,4'e yükseldi. Bu oran OECD ortalaması olan yüzde 7,2'nin üzerine çıktı.
Okuma becerilerinde üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranı yüzde 1,9'dan yüzde 4,2'ye, matematikte ise yüzde 5,4'ten yüzde 7,9'a yükseldi.
Türkiye ayrıca üç alanda da asgari performans düzeyine ulaşan öğrencilerin oranını artırdı. Hem asgari hem de üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranı da PISA tarihindeki en yüksek seviyeye ulaştı.
Öğrenme ortamlarında da olumlu tablo
PISA 2025 raporunda Türkiye'deki fiziki ve sosyal öğrenme ortamlarına ilişkin değerlendirmeler de yer aldı.
Rapora göre Türkiye'deki fiziki ve sosyal öğrenme ortamlarındaki iyileşme oranının OECD ortalamasından yüksek olduğu belirtildi. Bu durumun, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması ve öğrenme ortamlarının geliştirilmesine yönelik çalışmaların sonuçları arasında değerlendirildiği aktarıldı.
PISA 2025'te Türkiye'nin yükseliş tablosu
|
Alan |
PISA 2022 |
PISA 2025 |
Yükseliş |
|
Fen Bilimleri |
34. sıra |
19. sıra |
15 basamak |
|
Okuma Becerileri |
36. sıra |
18. sıra |
18 basamak |
|
Matematik |
39. sıra |
28. sıra |
11 basamak |
OECD ülkeleri arasında ise Türkiye fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 17 ve matematikte 9 basamak yükseldi.
Türkiye'nin PISA 2025 karnesi
494 puan: Fen bilimleri
472 puan: Okuma becerileri
462 puan: Matematik
91 ülke: PISA 2025 katılımcı sayısı
7.702 öğrenci: Türkiye'deki uygulamaya katılan öğrenci sayısı
3 alan: Türkiye'nin puanını artırdığı alan sayısı
Tek OECD ülkesi: Son 10 yılda üç alanda da puanını artıran ülke
PISA 2025 Türkiye Raporu'na ulaşmak için tıklayınız.
#PISA2025 #PISA #Türkiye #Eğitim #MEB #OECD #FenBilimleri #Matematik #OkumaBecerileri #EğitimBaşarısı #Öğrenciler #BesniGüncel
Next




